1、运用绘画疗法,以学生的绘画为媒介,可以较容易地走进学生的心灵,及时对学生的情绪障碍、创伤体验等心理问题进行疏导,能取得一定的实效。绘画治疗是促进和改善儿童心理健康成长的重要且有效的途径。
2、经过不断的追问,这时我们就会很好的理解“悲”这个基本情绪,从而架起儿童的生活经验与心理健康专业知识之间的桥梁。具备心理健康教育的教学能力 是有效教学的保障 杨忠建老师认为心理健康教育是一门综合艺术。
3、作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是我帮大家整理的大班心理健康我高兴我快乐教案,希望对大家有所帮助。