幼儿撒谎行为案例比较分析,幼儿撒谎行为案例比较分析论文

幼儿教育随笔:正确对待幼儿说谎

最近，我发现孩子们有说谎的现象，我意识到这一现象的严重性。于是，针对这一现象我搜集了许多资料，从中了解到四岁的孩子正处于发展想象力的时期，常常把想象与现实混淆。幼儿园的教师和父母应帮助孩子渡过这一真假难辨的年龄阶段。但当孩子确实在撒谎时，就须引起成人的注意了。

正确对待幼儿的说谎行为，家长应注意追寻谎言背后的原因、尊重幼儿的感受、与幼儿建立互信关系、引导幼儿正确认识谎言、制定明确的规矩与标准。追寻谎言背后的原因 幼儿可能会因为自卑、害怕、羞耻或者被惩罚等原因而说谎。

对于幼儿有意说谎的行为，要给予充分的重视，如果不及时给予纠正，孩子说谎将来变成一种习惯，就很难改正了。首先，父母要以身作则。在平时的生活中，注意自己的言行，不能间接教孩子说谎。其次，不能简单、粗暴地对待孩子所犯下的错误。

如何正确对待幼儿的说谎行为如下：无意说谎，这是由幼儿的心理发展特点造成的，主要表现为以下几方面：1．满足愿望的心理 幼儿有时会把幻想、愿望与现实混合在一起。他们为了满足某种生理需要，常常无意识地和不自觉地“说谎”，这与品德行为无关，仅是一种无意识的行为。

幼儿的这类说谎，属于有意编造事实骗人，是幼儿说谎现象中错误性质较为严重的一种，多发生在五岁以上的幼儿身上。这类错误的产生，多与成人的教育不发有关。 作为教师，应当注意经常和家长取得联系，交流情况，一旦发现这类说谎现象，必须家园配合，正确把握对幼儿的期望，及时批评教育，绝不可姑息迁就，任其发展。

如何正确对待孩子的说谎行为?

只有了解动机，才能采取正确的应对策略。保持冷静，营造信任当发现孩子说谎时，保持冷静至关重要。过度的反应可能会让孩子更加害怕，进而加剧他们的说谎行为。相反，我们应该营造一个充满信任的环境，让孩子知道我们理解并支持他们，同时强调诚实的重要性。教育孩子认识诚实的价值教育孩子认识诚实的价值也是关键的一步。

当孩子说谎时，很多父母会感到愤怒和失望。然而，正确的应对方式可以帮助孩子认识到自己的错误，成长为更好的人。本文将介绍如何正确应对孩子说谎的问题。♀切勿恶语相向当发现孩子说谎时，父母切勿用恶语侮辱孩子，否则会让孩子产生自卑心理，甚至放任自己的说谎行为。正确的做法是保持冷静，给予孩子改过的机会。

当孩子开始说谎，作为家长，我们应该如何应对呢？本文将为您提供一些实用的方法，帮助您正确地引导孩子，让他们学会诚实守信。倾听与理解当孩子开始说谎时，我们首先要做的就是宽容倾听。只有当我们展现出足够的理解和宽容，孩子才会愿意向我们敞开心扉。学会宽容倾听，是解决问题的第一步。

六个案例解析孩子为什么撒谎

孩子说谎不外乎两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。首先是模仿大人。虽然没有一个家长故意去教孩子说假话，即使经常说谎的家长也并不喜欢自己的孩子说谎。所以如果孩子出现说谎的毛病，家长一定要首先自我反省。

美国著名儿童心理学家基诺特曾说过：“儿童说谎，是因为害怕说实话挨骂而寻求的避难所。”从儿童心理发展的角度来讲，2～3岁的孩子已经具备了一些最基本的是非判断能力，当这个年龄阶段的孩子发现自己犯错后，会出于自我保护的本能选择逃避惩罚。

在日常生活中，可以和孩子进行听话训练，使孩子理解别人的话。比如：妮妮是个好孩子，可是今天却犯了错误。”，类似于这样的转折句，帮助孩子全面分析这句话究竟表达了什么。孩子的听话能力逐步提高了，这类说谎现象就会自动消除。

案例一：《狼来了》有一个孩子在放羊，他很无聊，就撒谎说：“狼来了狼来了”。结果人们上山来，发现狼并没有来是小孩子在说谎。一连好几次小孩子都在说谎，之后人们再也不相信这个孩子。终于有一天。狼真的来了，小孩子拼命呼唤，可是大人们都不相信这个孩子了，结果羊都被狼吃掉了。

如何教育撒谎的小孩

1、父母应该怎么教育爱撒谎的孩子。注意说话态度当孩子犯了错误，不要对她大加斥责，不要用过激的语言、教训的口气和孩子说话，坐下来与她推心置腹、心平气和地谈心，给她摆事实、讲道理，动之以情，晓之以理。

2、作为父母，首先是要先端正自己面对说谎这件事情的看法，以身作则给孩子做好的榜样。本文将从父母自身改正、孩子撒谎的原因、如何教育孩子不说谎三个方面，为大家分享如何教育孩子不说谎。以身作则父母自己本身就是一喜欢说谎的话，那孩子肯定是跟父母学来的。

3、寻找孩子撒谎的原因，比如面对孩子犯错时，是否太过严厉，甚至严苛，没能给孩子一个敢于诚实承认错误的环境。如果有，则及时与孩子沟通并进行调整。勇于承认错误用以身作则的方式，教育引导孩子：无论是大人还是孩子，都会闯祸或是犯错，只要勇于承认勇于面对就是好孩子。

4、当孩子承认撒谎时，家长要冷静处理。这是一个教育的机会，可以引导孩子认识到撒谎的严重性，并鼓励他们成为诚实的孩子。耐心倾听孩子撒谎总是有原因的。作为家长，我们需要耐心倾听孩子的内心声音，帮助他们分析原因，并认识到自己的错误。

5、父母应该多陪伴孩子，和孩子一起看书、讲故事、玩游戏，通过这种方式给孩子建立正确的观念。了解孩子撒谎的内在原因孩子撒谎的背后都是有理由的，所以家长不要过于严厉，而是要慢慢引导孩子，明白孩子为什么要撒谎，再帮助他们解决问题。

对一个儿童说谎案例的探究

第二天，爷爷找到这位老师，告诉老师孙子对这件事的反应，并告诉老师在家中没有发现过孩子有说谎行为，要了解他孙子做错事的过程。老师调出了班级录像一看，原来是两位同学，一个是男生吴某，另一个是女生胡某（化名），两人在同一时间剪了同学的裙子。老师道出真相后，吴某承认了错误。

一）小孩子怕父母或教师的打骂：有些做父母的，每逢小孩子做错了一件事，便要骂小孩子或打小孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰是希望得到父母或教师的宽恕；于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。

案例事件：一位叫项正楠的幼儿在早上入园时，由于手指甲过长未修剪而拿了一张绿卡，但他进入到活动室时，却偷偷将此绿卡与另一位幼儿的红卡进行了调换，以为这样就不会有人知道这张绿卡是他拿的了。

假如是由于犯了某种错误或因考试成绩不好，害怕受到惩罚面导致的说谎行为，父母应该积极地进行耐心的教育、告诉他纸是包不住火的，谎言总有一天被戳穿，作为一个有理想、有抱负的孩子，要勇于承认自己的错误，这样才能成为一个顶天立地的男子汉。

有些家长在孩子第一次或这无心的谎话前，不但没有阻止，甚至用欣赏的态度，认为这是孩子“聪明”的表现。纵容助长了孩子的说谎行为，给了孩子一个错误的认知。

可以说，孩子的“说谎”只是一种描述方式，是其焦虑和情感得不到满足时的一种情绪表达。另一方面，孩子的思维具有自我中心的特性，为了达到自己的目的会不顾事实真相，而编一个小谎言恰恰能让他达到目的，于是，说谎就成了一种有效的工具。孩子只是利用现有的条件，服务于自己的目的。