包含李希贵反思教育的词条

教师读书笔记《为了自由呼吸的教育》

《为了自由呼吸的教育》教师读书心得体会【一】 读了当代教育家李希贵的《为了自由呼吸的教育》，越来越清楚的是，教育的本质是解放人——包括人的智力和心灵、思维和情感，而不是束缚人、压抑人、限制人。 教育，从平等开始 学生渴望的是平等、公平、公正。

《为了自由呼吸的教育》读后感 篇1 《为了自由呼吸的教育》是一部轻松愉快的书，是一部教育智慧积厚流广的书。它很丰盈，内容上到处洋溢着教育的美和对教育的反思，浓浓的教育美学与教育哲学两者一同把这本书滋养得丰富厚实。翻开它、心头涌起暖流、有如沐春风之感，这部书明晰了我头脑中活跃而纷乱的教育思想。

有幸拜读《为了自由呼吸的教育》一书，感觉一股清风扑面而来，是那么的清新。这本书是他多年来从事教育、教学和管理中潜心实践的结果，是他理论和实践的结晶，也是他教育智慧和教育理想的体现。他用非常平实的语言向我们讲述了一个又一个曾经实践过、经历过的小故事。

把简单的事情做好,就是不简单——读李希贵《学生第二》有感

1、年在“全国第二届教育局长峰会”上被评为“最具思想力教育局长”之一。我想这绝非偶然。李希贵校长告诉我们，作为一名基层教育工作者把这些简单的事情，认真去做好，做细致，你就是不简单。

2、“把简单的事情天天做好”是我奋斗的目标。把简单的事情天天做好可以获得成功；把简单的事情天天做好还需要持之以恒的精神。这种良好的习惯可以影响教师一个人的一生，也可以影响孩子们的一生。

3、对待教师他也是很有自己的方法，他深知只有让教师有了幸福感，他们才能更好的投入教学中去，“学生第一”才能更好的实施。李希贵老师谈到，要真正落实“学生第一”，必须先“教师第一”；他说：只有“教师第一，学生第二”，才能真正达到“学生为本”、“学生为中心”、“学生为主体”的目标。

4、七月的第三本书终于看完了，是两本教育书籍。先说明一下，这两本书都不是我主动买的，一本是李希贵老师的《学生第二》，是学校期末开会发的；一本是钟杰老师的《做个能说会做善写的班主任》，是张先生学校培训用书，他委托我帮着买的。

5、还需要精细的加工呢，不然哪来光滑细致不=刺手的牙签。而且牙签虽微小，但它帮助了人类，仅仅只是剔牙这件事情罢了，多么的平凡啊，但是它却可以把人们牙缝中的残渣给剔出来，预防在口空中溃烂、发臭，并保护了牙齿。所以把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

6、张瑞敏的话给我的启示是，脚踏实地，注重细节的把平凡的小事做好，就是伟大。就像种树，也许我们在学生时代或者工作后都参与过植树，能让这件简单的事，变的不简单的是2014年感动中国人物杨善洲。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。

李希贵经典语录

1、李希贵经典语录 平等的师生关系，会让我们看到孩子们真实的内心，我们也会真正了解他们，理解他们，去研究怎么教育他们，这是我们为什么苦苦地追求平等的一个重要原因。

2、把简单的事情天天做好，就是不简单。理论是灰色的，而实践之树常青。改革者要有“大船”意识，其中既要有“艄公不努力，耽误一船人”的紧迫感，更要有“万人划船唱大风”的团队文化。最好的教育应当是着眼于孩子一生发展的教育，应当是关注孩子心灵的教育，应当是使师生感受到自由、幸福和快乐的教育。

3、给学生自由的空间每一位学生都有与众不同的兴趣、特长，尊重了孩子的个性、特长，就意味着为孩子提供了自由广阔的发展空间，也就意味着孩子的精神生命能够自由呼吸。

4、你也许一下看不到你一生的梦想，但是你可以看到下一步的梦想，为你下一步的梦想去努力。（李少红）8 一个三十岁的人，如果他有四十岁的智慧，他的一生大体上是成功了，一个三十岁的人只有二十岁的智慧，他可能不成功。（赵启正）8 不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。

5、在没有接触李希贵这个人之前，我就已经听过他的“语录”，比如“当学校把教师放在第一位的时候，教师也会把学生放在第一位”、“把简单的事情天天做好，就是不简单”、“没有仓库的学校是一种理想，它其实是想告诉人们，学校里不应该有库存起来的资源”、“跳出教育看教育，需要擦亮我们的第三只眼睛”等等。