认识三角形教学反思,认识三角形教学反思不足

《认识三角形》小班教案

《认识三角形》小班教案 篇1 【活动目标】 教幼儿知道三角形和生活的名称和主要特征，知道三角形由3条边，三个角。 教幼儿把三角形和生活中常见实物进行比较，能找出和三角形相似的物体。 发展幼儿观察力，空间想象力。培养幼儿的动手操作能力。 体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。

《认识三角形》小班数学优秀教案1 【活动目标】 认识三角形的特征，知道三角形由3条边，三个角。 能将三角形和生活中常见实物进行比较，找出和三角形相似的物体。

认识三角形小班数学活动教案1 活动目标：通过观察、操作认识三角形的特征。培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备：三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。

幼儿园小班数学优秀教案《认识三角形》1 活动设计背景 不同形状的三角形，使得幼儿很感兴趣。

教幼儿把三角形和生活中常见的实物进行比较，能找出和三角形相似的物体。 发展幼儿观察力、空间想象力，培养幼儿的动手操作能力。 确定目标的依据：小班上学期虽然还没有进行数的形成教学，但在日常活动中已经渗透了许多数的概念教育，因此，通过数形结合认识三角形的特征幼儿有一定的基础。

认识三角形小班数学活动教案

1、【篇四】幼儿园小班数学教案范文：认识三角形 【活动目标】认识三角形的特征，知道三角形由3条边，三个角。能将三角形和生活中常见实物进行比较，找出和三角形相似的物体。发展幼儿观察力，空间想象力。

2、有关幼儿园小班数学教案汇总五篇 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的幼儿园小班数学教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。

3、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的小班数学教案：图形宝宝找朋友，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班数学教案：图形宝宝找朋友1 活动目标： 通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。

4、小班数学教案《有趣的图形》2 活动目标： 认识方形、三角形等基本平面图形。 能在日常生活中找到这几种图形。 活动重点： 能在日常生活中找到这几种图形 活动准备： 小筐人手一个，圆、正方、三角等三种图形卡片。 三种圆形积木。 有三种图形特征的日常生活物品的图片。

5、幼儿园小班数学教案图形（篇3） [活动目标] 在认识圆圆和方方的基础上，初步认识三角形， 初步学习将图形按形状进行分类。 在教师引导下能按游戏规则活动。 [活动准备] 方方、圆圆、三角娃娃各一个。 圆圆、方方、三角形若个，大小颜色相同。 三个粘有正方形、圆形、三角形标记的纸板箱。

三角形的特性教学反思

1、教学反思 整个活动幼儿们的参与性都是很强的，掌握了一定的捏贴技巧，在拓印的过程中，充分发挥了他们的想象力，制作出了各种形态与颜色的树叶拓印，而且能积极的与教师配合探索拓印的方法。 幼儿园美术教案 篇7 活动背景： 小班幼儿喜欢游戏，在玩中潜移默化地渗透活动内容，他们乐于参与，乐于尝试。

2、幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。 上上下下 目的： ① 练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。 ② 发展四肢的协调能力...教学反思： 小动物一直是小朋友们最喜欢的，在一次计算活动中，大家对小动物吃什么产生了兴趣。

3、要求：先在三角形的纸上画上自己喜欢的图案；装上飘带，最后装上线。 鼓励幼儿耐心制作。 幼儿玩一玩自己制作的风筝。 关于大班手工教案锦集9篇9 活动目标： 在看看、摸摸、做做中探索皮影的特点，并初步尝试制作简略的皮影，从而进一步了解我国的传统皮影。

4、教学反思 在谈话过程中没能激发起幼儿的兴趣。 在幼儿制作过程中没能及时帮助。 幼儿园社会教案 篇6 教材分析 了解造纸术是中国的四大发明之一，通过活动走近造纸术，感悟祖先的聪明才智让幼儿对纸 张的产生和发展感兴趣。

5、三角形的边教学反思简短如下：定义是揭示概念内涵的逻辑方法。在这节课的教学中，我遵循概念教学的规律，及时地把学生头脑中形成的初始概念进行反思、对比，从而形成新的正确概念。《三角形的特性》是在学生已经直观的认识了三角形，并且认识了平行四边形、梯形的底和高的基础上进行学习的。