对待传统,不能以片面遮蔽整体,不能以当代否定过去。我国非遗保护的实践,正是抱着尊重中国社会整体发展规律的态度展开的。以历史的眼光、发展的眼光来看,非遗既是积累与沉淀,也具有开创与自我更新的能力。文化因积累而形成传统,传统因积累而产生巨大能量。
发扬中国传统文化要靠每一个中国人,而传承中国传统节日的重任,落在了我们新一代的身上。我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们有义务、有责任让我们的传统节日源远流长,发扬光大。作为年少的我们,加强对中国传统文化的学习,提高对中国传统节日的认识,责无旁贷。
现实是传统的继承,传统是现实的基础,没有传统便没有现实。对待传统文化有两种态度:一种是虚无主义,一种是国粹主义,这两种态度都是不正确的。
转载)学习中国传统文化的收获 中国传统文化提供了主要的情感和文化纽带 中华民族有着五千年的文明史,而中国传统文化源远流长、博大精深,它作为一种积淀性文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。
通过中国传统文化的学习让我对传统文化有了一个新的认识,过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西离我们很远,通过学习我了解到文化其实就是一种社会现象,是人们长期生活创造形成的产物。通过这次中国传统文化的学习,是一次很大的心灵震撼。从认识上加深了的理解。
我们参观的书法和美术(国画)作品都是中国优秀的传统文化,我想,我们不仅要学习并弘扬中国的传统文化,而且还要通过这种传统的文化形式,表达我们的爱国情怀。受这文化的熏陶,我更加热爱我们的祖国了! 小学生学习传统文化心得体会 通过这几天在学校崇德楼听老师们讲课,我深深地体会到做人的道理。
最近学校倡导我们阅读《传承中华 文化 共筑精神家园》这本书。下面就是我给大家整理的 传统文化 共筑精神家园 读后感 500字,希望大家喜欢。 传统文化共筑精神家园读后感500字1 寒假里我认真阅读了《传承中华文化 共筑精神家园》这本书,受益匪浅。给我留下深刻印象的是《颜回煮饭敬师》这篇 文章 。
【一】、 中国传统文化的学习对于我,是一次很大 的心灵震撼。 任何一个民族、一个国家,不管是对历史 负责,还是对未来负责,都应保有自己的 文化特色,保护自己的文化遗产。中国传 统文化是中国的特色,是中国宝贵的物质 和精神财富,是五千年文化的积累,是中 国文化保持长久生命力的重要因素。
1、价值:中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,形成了中国人的思维方式和行为方式,支撑着中华民族历经五千余年生生不息、代代相传、傲然屹立。
2、正确认识和评价中国传统文化:去其糟粕取其精华 由于时间久,在若干年时间里又没有及时进行打扫,使糟粕越积越多,给我们民族带来极大损害。不是崇高创新,不是倡导一代胜过一代,而是推崇守旧,“天可变,地可变,祖宗之法不可变”。我们应当去其糟粕,取其精华。
3、法家文化一切以实效为依归,具有更明显的现实精神。(2)强烈的道德色彩 中国古代的社会组织、经济结构和政治宗教设施,无一不是与宗法血缘关系紧密结合在一起的。其积极作用表现在:具有强大的凝聚力、和谐人际关系的作用。
4、孔子的“中庸”说、老子的“抑损举补”理论等,都是这种“奇偶”变化的理论说明。宋儒所说的“一分为二”,也是奇偶的结合。观察“一”,要看到它自身的“二”;最后又归结为“一”,这时人们对于某事物才有了真切的认识。“会通”精神。
5、博大精深,源远流长中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。历史悠久。有五千年的历史。
6、中国传统文化的最主要特征是其支配地位长期被儒家伦理文化的价值取向占据着。上至华夏的原始民族,下至近代社会,上下五千年,儒家伦理文化一直是中华民族文化的核心,而且至今仍然影响着中华民族的思想方式和行为方式。